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作者:新万博正规品牌发布时间:2019年12月07日 04:52:29  【字号:      】

圖:Esther的教育方式不設限,最重要為孩子創造快樂童年,圖為她帶仔仔Gordon學整甜甜圈  想孩子發展天賦才能,又希望他們讀書叻叻,家長可以怎辦?今日香港的教育,仍側重操練和考試,不斷「催谷」變成主流。不過亦有一班「不隨俗」的家長,不但沒有把孩子送進主流學校,更讓孩子「在家上學」(Homeschooling),自己孩子自己教,自己制定適合自己孩子的學習計劃,培養他們主動學習的動力(Motivation),同時盡最大努力守護孩子的天性,讓他們盡展潛能。Esther(朱德貞)就是其中一位勇氣可嘉的家長。  希臘哲學家蘇格拉底的金句:「教育是燃起火焰,而非灌輸一個容器。」Esther對這個理念的解讀是,「教育是將一個學生內在擁有的特質吸引出來,而不是硬塞知識給他們。」Esther是《我家孩子不上幼稚園》的作者,她開設了同名fb專頁,分享深信的家庭價值。她和丈夫都堅持孩子六歲前處於探索階段,應在父母陪伴下成長。  「度身定做」自家課程  Esther以前專門跟進家庭出現問題、不能適應主流學校學習生活以及染上各種癮癖的青少年個案,輔導他們重建對家人的信任。多年來見盡輟學的聰穎少年,令Esther明白家庭和教育的重要,碰巧當年兩夫婦未能為兒子找到合心水的幼稚園,遂決定放棄報讀,跟幾個家庭組成GoKids親子遊戲小組,一於「自己孩子自己教」。  「自己照顧小朋友的好處之一,是能在一些日常生活中,無意間發現他們的潛能。」Esther不諱言,大仔Ethan曾是發展遲緩兒童,寫字和語言發展較落後,但Ethan上「度身定做」的自家課程後,後天發展戰勝了先天的不足。Ethan在8歲時入讀國際學校,由相等於本地幼稚園K3的級別跳級讀小二。Ethan還擁有敏銳觀察力,在大書店只輕輕一瞥,就輕易找到想要的影碟。Esther驚嘆:「我哋搵極都搵唔到,佢一睇就睇到。」  跳出框框 由「亂玩」開始  至於細仔Gordon,亦是在自家「幼稚園」成長。Esther發現他兩歲時雖然少講話,卻有豐富的想像力,會將生活中見過的圖像聯想到形狀相似事物,無論是建築物、小標誌,還是動畫人物。  孩子不上幼稚園,Esther和幾位志同道合的媽媽每天都要設計一些活動給小朋友,當中有位懂得幼兒教育的外國朋友,推介如何將「亂玩」元素加入遊戲中。Esther自言開始跳出「控制」孩子的框框的起點,就是「亂玩」。  外國朋友在家開設畫畫課,讓小朋友們光着腳,天天玩塗鴉、搓食用顏色麵粉等。每當孩子們完成佳作,身上染滿了顏色和污漬,愛整潔的Esther和一些媽媽們總按捺不住,立即幫孩子抹得乾乾淨淨,然後清潔房間。外國朋友馬上阻止:「不要控制孩子,任他們盡情發揮吧。」Esther坦言,當時也花了足足兩個月才能摒棄固有思維,學懂放手,不主動干預、控制孩子。  不設界限 鼓勵想像力  看到大仔12歲時回憶起在家「上學」的時光,臉上馬上泛起燦爛笑容,Esther就更加堅信,在孩子小時給予空間,不設界限,讓他們盡情發揮創意和想像力,享受屬於兒時的快樂時光,對身心的成長都很重要。  Esther認為,家是孩子的避風塘,應給予安全感,而非度量孩子成就的業績報表。Esther說,孩子六歲前,父母可以向他們引入自己認為對的價值觀、文化;之後就要做好讓孩子面對挑戰的準備。「他們長大後,只要能開心做到他們想做的事情,懂得愛人、關心人,有能力養活自己,便是我最大的希望。」

圖:《魔雪奇緣2》講述堅守善良與愛的人性光輝  六年前,當迪士尼動畫片《魔雪奇緣》在中國上映時,愛莎和安娜之間那份純真而堅定的情誼給觀眾留下了深刻的印象。六年過去,原班人馬集體回歸,帶來了《魔雪奇緣2》,蘊含其中的那份純粹,依然那樣溫暖,閃耀着人性的光輝。  我很喜歡《魔雪奇緣2》對於劇情的設計與安排:愛莎順利當上女王,卻總是心不在焉,腦海裏傳來遠方的聲音,才知曉遠方的國度蘊藏着過往的真相。於是,她決心再度前往,前集的安娜、阿克以及雪寶當然也一起同行,他們拆解自身原本的身份,聆聽自己內心的聲音,終於有了答案。如果說,在《魔雪奇緣》裏面,我們看見了所謂的「長大」,但是在《魔雪奇緣2》,我們看見了真正的「成熟」。  《魔雪奇緣2》走出了前一部的「王子公主」童話意味,帶觀眾在笑聲中走進更接近於現實的魔法森林:阿倫黛爾與北方國之間原本和平共處,建交後只要維持原樣就能相安無事,但老國王魯納德抱着「非我族類其心必異」的想法,笑裏藏刀,隨後圖窮匕現。而勇敢的愛莎,置個人安危於不顧,探究真相。她的出發點,源於人性之中對真與善的追求和堅守,這是影片所闡釋的「純粹」最核心的要義,也是《魔雪奇緣2》在主題設計上的重要突破。  一部優秀的影片,一定是發人深思的,讓人在或輕鬆或緊張的觀影體驗中,能夠獲得回歸人性層面的思索和快樂。影片還將主題的詮釋融入到劇情發展的每一個環節,比如:愛莎在汪洋大海上與風浪和水靈搏鬥,通過插曲奔放的旋律,直抒胸臆地揭示出「堅守純粹,追求正義,就必然要不畏犧牲,要尋找真實的內心和自我」。比如,安娜在關鍵時刻為了解救愛莎,義無反顧地與大地巨人攜起手來,揭示出「堅守純粹,獲得勝利,就必然要團結一切可以團結的力量,這份團結一定是不可或缺的。」  當然,整部影片表達溫暖動人,愛莎和安娜之間情誼作為推動劇情發展的「暗線」,也讓人從另一個角度理解「什麼是真正的成熟」。生活總是會給你一次又一次的挫折,成年的險阻往往又難以言喻、不可名狀。即便是最親密的家人和朋友,也不可能在每次困難和險境到來的時刻都陪伴在自己身邊,每個人都必須學會獨立的思考、勇敢的面對,用從容和智慧,把握自己的人生。在這個過程之中,我們要學會珍惜親情、珍視友情,用真誠的愛與善良,在成熟之後仍然堅守人性的純粹、體味人生的美好。

坚守纯粹:追求真与善\李永新




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